مصاحبه

  • ۱۳۹۴/۰۶/۱۴ ۰۹:۳۹

    آموزش و پرورش از رسانه می‌ترسد!

    آموزش و پرورش برای رسانه‌ها یك جزیره ناشناخته است. اگر یك روزنامه با یك كاریكاتور بخواهد به نقد موضوعات و مسائل آموزش و پرورش و حتی وضعیت معلمان بپردازد یا به دادگاه كشانده می‌شود و یا با اعتراض عمومی روبه‌رو می‌شود و چنان با برخورد مواجه می‌شود كه دیگر هوس ورود به این عرصه را نكند.

  • ۱۳۹۴/۰۶/۱۳ ۰۰:۱۰

    خاطرات معلمی؛ پکیجی آموزشی برای معلمان

    این بسته و پکیج جدا از بحث های روان شناسی – انگیزشی و بعد آموزشی آن، می تواند بستر ساز ظرفیت های بسیاری باشد. برای مثال کارشناسان تعلیم و تربیت، می توانند این فیلم ها را بگیرند و بر روی آنها تحقیق کنند و به این نتیجه برسند که این خاطرات چه چیزی می تواند برای سایر معلمان داشته باشد. علاوه بر این می توان به جای آنکه گفته شود، ژان پیاژه و یا ژان دیویی فلان مطلب را گفته اند، از طریق همین فیلم ها، این اندیشه ها را به صورت مستند و داستان در آورد که مبتنی بر الگوهای بومی باشد.

  • گفت‌و‌گو با رضا مهدی پیرامون میان‌رشته‌ای ها؛
    ۱۳۹۴/۰۵/۲۶ ۰۸:۵۷

    دانشگاه در ایران یک دبیرستان بزرگ با ساختار، فرایند وکتب معین است

    نگاه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران به مفاهیمی نظیر دانش، مهارت، نگرش، آموزش و فناوری، به نحوی است که نه تنها برای توسعه میان رشتگی بلکه برای هر نوع ابتکار اساسی دیگر نیز عرصه را باز نمی کند.. تاکنون توسعه میان رشتگی و ایجاد زمینه و شرایط برای توسعه آن، دغدغه و اولویت نظام دانشگاهی ما نبوده است. به نظر من، عملکرد دانشگاهها در قلمرو علوم سخت(Hard science)، بهتر از علوم انسانی بوده است.

  • درباره معماری مدرسه:
    ۱۳۹۳/۱۰/۱۳ ۱۰:۰۲

    جسم بی‌جان مدرسه

    معماری مدرسه تا چه اندازه مهم است؟ آیا معماری مدرسه تأثیر خاصی بر تعلیم و تربیت ندارد که تا این اندازه ما نسبت به آن بی‌توجه هستیم؟

  • ملاحظاتی در باب برنامه‌ی‌ آموزش مدارس
    ۱۳۹۳/۰۷/۶ ۱۳:۲۶

    انقلاب در آموزش

    چه ضرورتی دارد که مدرسه همه را برای دانشگاه آماده کند وقتی بیشتر دانش‌آموزان دبیرستانی وارد دانشگاه نمی‌شوند؛ مدرسه باید افراد را برای زندگی آینده آماده کند. که این مشکل به‌صورتی واژگون اکنون مرتفع شده است، آنهم اینکه با افزایش ظرفیت دانشگاه‌ها تقریباً همه‌ی دبیرستانی‌ها به دانشگاه راه می‌یابند!

  • نقدی بر طرح مجلس درباره «سنجش و پذیرش دانشجو»
    ۱۳۹۲/۰۵/۱۲ ۱۰:۵۲

    توجه به سابقه تحصیلی سایر اهداف تربیتی را با چالش مواجه می‌کند

    اگرچه سابقه تحصیلی نسبت به کنکور سراسری از قابلیت بیشتری برای گذشته‌نگری در سنجش استعداد برخوردار است اما اگر طبق طرح مجلس، نمرات دروس سه سال آخر مقطع متوسطه برای ورود به دانشگاه محاسبه گردند، دستیابی به اهداف تربیتی در 5 ساحت دیگر در آموزش و پرورش به شدت با چالش مواجه خواهد شد.

  • برنامه راز با حضور استاد حسن عباسی با موضوع انسان طراز و کودکان استراتژیست
    ۱۳۹۲/۰۵/۶ ۱۱:۰۸

    از «پت‌ومت» و «سوپرمن» تا «کلاه‌قرمزی» و «شکرستان»

    کشوری مثل آمریکا با ساخت این انیمیشن ها به کودک خودش القا می‌کند که تو باید سوپرمن و مرد عنکبوتی یعنی «ابر انسان» شوی. اگر ابرانسان شوی، کشورت ابرقدرت می‌شود اما ما به تعبیر رهبری غفلت کردیم. ما در 34 سال پس از انقلاب 3 الی 4 شخصیت «هادی و هدی»، شخصیت مؤدب «زی زی گولو» و شخصیت غیر مؤدب «کلاه قرمزی و پسرخاله» ساختیم.