مصاحبه

  • ۱۳۹۲/۰۸/۱ ۱۶:۱۵

    طرحی برای انتخاب رشته، بر پایه تحلیل انتقادی نسبت رشته های دانشگاهی و جامعه

    نگاه «منحصراً تحصیلی» به رشته نگاهی ناقص و ضعیف است. انتخاب رشته بخصوص در مقطع کارشناسی ارشد آغاز فعالیت جدی در یک «حوزه ی علمی و اجتماعی» است و به نوعی مهمترین معرّف «هویت اجتماعی» هرکسی است. حتی می خواهم از این هم جلوتر بروم و بگویم با بضاعت امروز اساتید و وضعیت نابسامان سیستم آموزشی ما، مقوله ی «آموزش» بیشتر متکی به خودِ فرد است تا برنامه رسمی درسی دانشگاه. در عوض قصد دارم که بعد جدیدی از ماهیت رشته تحصیلی را در اینجا برجسته کنم که عموماً توجه چندانی بدان نمی شود و آن «نگاه به رشته تحصیلی به مثابه ی حوزه ی کاری» است. یعنی آن بخشی از اجتماع که شخص با آن درگیر است و به نوعی در جامعه با عنوان این حوزه ی عملی شناخته می شود. انتخاب رشته در واقع انتخاب حوزه ی اجتماعی عمل هرکسی است.

  • تغییر رشته تحصیلی چرا و چگونه؟

    میدانید جنس علاقه چی است؟ علاقه جنسش احساس است ، می آید و می رود. دغدغه‌های ما یک آیتمی‌ هستند که ما را به استعداد آن دغدغه ها، یعنی کسی که دارد در عرصه‌ی استعدادش کار می کند، از کارش لذت می برد،این دو تا کار اگر دو تا عرصه ی متفاوتند، باید ببینی در کدامش استعداد اصلی است؟