مصاحبه

  • گزارشی از یک ابتکار خلاقانه در آموزش جامعه شناسی
    ۱۳۹۲/۰۵/۱۲ ۱۲:۰۵

    علوم انسانی کاربردی و درس «مطالعات میدانی جامعه شناسی»

    برای بخش عملی درس، شهر کوچک جندق در استان اصفهان برای مطالعه انتخاب شد. علت انتخاب این شهر تناسب ویژگی های این شهر کوچک با هدف درس جامعه شناسی میدانی بود. در این درس قرار بر این بود که محقق بتواند پس از حضور در یک میدان اجتماعی بدون داشتن اطلاعات چندانی با استفاده از آموخته ها و تکنیک های مشاهداتی با آنجا اشنا شود. سپس دو پرسشنامه و دو مشاهده نامه- برای سنجش متغیرهای محیط های شهری و روستایی- برای مرحله سنجش تدوین گردید. قبل از سفر، گروه های سه نفره ای شامل یک دانشجوی کارشناسی ارشد و دو دانشجوی کارشناسی به عنوان دستیار تشکیل شد و در یک تقسیم کار علمی، هر گروه مسئول سنجش بخشی از پرسشنامه و مشاهده نامه شد.